Educación
Curso en Palacios del Sil sobre la biología y la conservación del urogallo
Más que pájaros, biología, ecoturismo y medio ambiente con la colaboración del Ayuntamiento de Palacios del Sil, la Oficina Verde y la Universidad de León organizan el curso “Fauna en peligro I: biología y conservación del urogallo cantábrico”. Se celebrará los días 29 y 30 de noviembre y 1 de diciembre en la Casa Forestal de Palacios del Sil.
El precio para participar en este curso es de 130€ para alumnos de la Universidad de León y titulados en paro, 140€ para alumnos de otras universidades y 150€ para otras personas. El precio del alojamiento sin manutención es de 100€. Se ofrece 1 crédito E.C.T.S.
Para más información: tel 606 135 922, info@masquepajaros.es, oficinaverde@unileon.es, www.masquepajaros.es
Programa:
Día 29 de Noviembre (viernes) Presentación del curso
19:00 h. Recepción y alojamiento
19:30 h. Entrega de documentación e inauguración del Curso
B. Fuertes, Beatriz Blanco Fontao y Manuel A. González
20:30 h. Conferencia (aula):
“Introducción a la biología del urogallo”.
Benito Fuertes Marcos.
21:30 h. Cena
22:00 h. Proyección del documental inédito dirigido por el profesor de la
Universidad de León Vicente Ena “Últimos años dorados del urogallo cantábrico”
Día 30 de noviembre (sábado) Estudio biológico de la especie I
8:00 h. Desayuno
9:00 h. Sesión práctica (campo) para reconocer el hábitat y los indicios de presencia de la especie.
15:00 h. Almuerzo
17:00: Conferencia (aula):
“Técnicas de estudio y seguimiento de urogallo. Censos, recorridos de indicios, radiotracking, fototrampeo”
Manuel Antonio González González.
19:00: Conferencia (aula):
“Últimos avances en el estudio del urogallo cantábrico mediante técnicas de análisis genético e isotópico”
Beatriz Blanco Fontao y Manuel A. González González.
20:00: Debate entre ponentes y alumnos.
21:00 Cena
Día 1 de diciembre (domingo) Estudio biológico de la especie II
8:00 h. Desayuno
9:00 h. Sesión práctica (campo) para reconocer el hábitat y los indicios de presencia de la especie.
13:00 h. Almuerzo
15:00 h. Conferencia (aula):
“Estudios de dieta y hábitat del urogallo en la cordillera cantábrica”
Beatriz Blanco Fontao
16:30 h. Conferencia (aula):
“Predación sobre nidos: ¿qué conocemos del caso cantábrico?”
María Cano Parra
18:00 h. Sesión práctica (aula):
“Exposición de resultados, evaluación del Curso y puesta en común”
B. Fuertes, Beatriz Blanco-Fontao y Manuel A. González
20:00 h. Clausura del curso y despedida.
DIRECTOR
Dr. Arsenio Terrón
Director de la Oficina Verde de la Universidad de León.
Dpto. de Biodiversidad y Gestión Ambiental. Área de Botánica.
CODIRECTOR
Dr. Manuel A. González González (especialista en ecología del urogallo)
Más que pájaros, Biología, Ecoturismo y Medio Ambiente S.L.
PROFESORADO
Benito Fuertes Marcos
Biólogo especialista en vida silvestre.
Beatriz Blanco-Fontao
Doctora en Biología especialista en biología de la conservación.
Manuel A. González González
Doctor en Biología. Más que pájaros, Biología, Ecoturismo y Medio Ambiente S.L.
María Cano Parra
Lda. Ciencias Ambientales. Más que pájaros, Biología, Ecoturismo y Medio Ambiente S.L.
DURACIÓN:
25 horas lectivas (incluye salidas de campo)
FECHAS Y HORARIO
29 y 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2013
RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS:
Créditos E.C.T.S.
1 crédito E.C.T.S.
Se realizará, para ello, control de asistencia (80 % de las sesiones) y una prueba específica de evaluación.
Además de los propios alumnos de la ULE, los alumnos procedentes de las Universidades de Oviedo (UNIOVI) o Burgos (UBU) obtendrán de de forma automática el reconocimiento de créditos, en virtud de los acuerdos firmados sobre este tema por estas tres Universidades. Este reconocimiento automático de créditos se extiende también a los programas de Formación de Profesorado de Enseñanza Secundaria. Alumnos procedentes de otras universidades deberán realizar la correspondiente tramitación de convalidación de créditos en sus respectivas universidades de origen.
OBJETIVOS
Instruir a los alumnos tanto en las técnicas de estudio como en la práctica de la Biología de la Conservación, con el urogallo cantábrico como ejemplo de población “En Peligro de Extinción”, con el fin de que adquieran las capacidades necesarias para comenzar a abordar los problemas de las especies animales amenazadas.
COMPETENCIAS
Competencias genéricas:
-Mantener actualizados los conocimientos, habilidades y actitudes de las competencias profesionales mediante un proceso de formación continuada.
– Desarrollar en los estudiantes aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
Competencias específicas del saber:
– Profundizar en los conocimientos sobre gestión y conservación de la biodiversidad
– Aplicar las técnicas más usuales de censo y muestreo de poblaciones de aves silvestres.
– Adquirir conocimientos para poder elaborar planes de gestión de poblaciones de fauna amenazada.
– Aprender y saber aplicar métodos y procedimientos para la gestión, conservación y restauración de poblaciones de fauna.
Competencias profesionales:
– Aplicar estos conocimientos a las actividades profesionales de formación, educación ambiental, investigación o trabajos de gestión medioambiental.
– Aprender a buscar información, seleccionarla, hacer análisis críticos, reelaborarla, comunicarla y hacer un uso ético de la misma.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
– Adquisición de conocimientos generales de la problemática de conservación de las especies de fauna y de la necesidad de la gestión basada en el conocimiento.
– Adquisición de conocimientos biológicos básicos sobre los algunos grupos y especies de fauna silvestre.
– Adquisición de conocimientos genéricos de las metodologías de estudio de especies de vertebrados silvestres, en este caso, del urogallo.
– Capacidad de integrar las evidencias experimentales encontradas en los estudios de campo con los estudios teóricos realizando las oportunas interpretaciones de los datos obtenidos.
– Conocimiento del contexto legal sobre las especies amenazadas en España y en Europa.
– Conocimiento de las fuentes principales de información respecto a la gestión de especies amenazadas.
– Capacidad para transmitir a la sociedad los actuales problemas de conservación de la naturaleza.
METODOLOGÍAS:
Sesiones teóricas en aula, sesiones prácticas de aula y de campo. Las sesiones teóricas reunirán en un solo grupo a todos los alumnos, mientras que en las sesiones prácticas el grupo será dividido en varios subgrupos, asistidos cada uno de ellos por varios monitores o docentes especializados, para la realización de diferentes tareas encomendadas.
EVALUACIÓN:
Los alumnos interesados en el reconocimiento del crédito E.C.T.S. deberán asistir al 80% de las diferentes secciones del curso y superar también una prueba de evaluación escrita. Para la obtención del certificado del curso se evaluará la actitud durante las clases teóricas y la destreza mostrada en las sesiones prácticas.
LUGAR:
Casa Forestal de Palacios del Sil (León)
DESTINATARIOS
El curso está dirigido a cualquier persona interesadas en el la conservación de especies amenazadas con unos conocimientos básicos en el estudio y gestión de fauna silvestre (estudiantes, licenciados, graduados, guardas de caza, agentes medioambientales, profesores de educación, etc), si bien se orienta preferentemente a licenciados, graduados o estudiantes, preferentemente de 2º ciclo, de las siguientes titulaciones: Biología, Ciencias Ambientales, Veterinaria, Ingeniería Agraria, Ingeniería Forestal, así como a profesionales relacionados con la gestión faunística o cinegética o con la docencia. Para la consideración, a efectos de descuentos por condición de estudiante, se exigirá el carné universitario.
Debido al carácter práctico del curso que se pretende impartir, el número de plazas se limitará a un mínimo de 12 y un máximo de 20 alumnos/as.
Número máximo de alumnos: 20
Número mínimo de alumnos. 12
Matrícula y reserva: ingresar 60€ en la cuenta de Caja Mar 3058 5402 7727 20003140 indicando nombre, apellidos, DNI y dirección del alumno, y tipo de tasa de matrícula (normal, alumnos ULE y titulados en paro, alumnos de otras Universidades o alumnos sin alojamiento ni manutención). El resto de la tasa se pagará en efectivo en el comienzo del curso.
Información e inscripciones:
info@masquepajaros.es / 606135922
Educación
Ciuden abre la convocatoria para dos programas formativos de gestión forestal y producción de planta
Se trata de dos programas de formación ocupacional con certificados de profesionalidad en el ámbito de la gestión forestal, jardinería y producción de planta
CIUDEN Vivero abre la convocatoria para participar en dos nuevos programas de formación financiados por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) en colaboración entre el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO) y la Fundación Ciudad de la Energía (CIUDEN) a través de la Secretaría de Estado de Medio Ambiente. La selección se llevará a cabo a finales de noviembre y para poder participar, los candidatos deberán estar desempleados y estar en posesión del título de la ESO o la titulación equivalente.
El programa experiencial Olmo será impartido en Ciuden Vivero, en Pobladura de las Regueras (Igüeña), con un total de 20 plazas en el ámbito de la gestión forestal y la producción de planta. Este programa tendrá una duración total de 9 meses y no tiene requisito específico de edad.
El programa experiencial Compostilla tendrá lugar en la Térmica Cultural, en Ponferrada, también con un total de 20 plazas en el ámbito de la jardinería y la producción de planta. Este programa tiene una duración de 12 meses y está dirigido a menores de 30 años.
Los alumnos participantes de estos dos programas tendrán un contrato laboral en formación y percibirán el Salario Mínimo Interprofesional (SMI). También obtendrán sus respectivos certificados profesionales y especialidades formativas, titulaciones oficiales reconocidas en todo el territorio nacional. Las personas interesadas en concurrir al proceso de selección deberán dirigirse desde ahora a las oficinas del Ecyl Ponferrada o Bembibre e inscribirse en estos programas.
Educación
La concejalía de Diversidad de Ponferrada convoca un concurso de diseño gráfico e IA
La concejalía de Ivelisse Martínez da continuidad de este modo al Programa de Fomento de la Integración e Inclusión Laboral
La concejalía de Interculturalidad, Diversidad y Solidaridad dirigida por Ivelisse Martínez convoca un nuevo curso dentro del Programa de Fomento de la Integración e Inclusión Laboral. Se trata de un curso de Diseño Gráfico e Inteligencia Artificial, que dará comienzo el próximo 3 de diciembre en el Local 10 del Estadio de El Toralín y abarcará 60 horas lectivas.
Podrán inscribirse jóvenes entre 16 y 23 años, y para formalizar dicha inscripción -gratuita- deberán llamar al 987 44 66 00 (Extensiones 6997 ó 6744) los días 26, 27 ó 28 de noviembre en horario de 9:00 a 12:00.
Educación
Navaliegos denuncia la falta de una ATE para atender a los niños con necesidades especiales
El AMPA del colegio de Navaliegos denuncia que todavía no tienen respuesta de Educación por la falta de una auxiliar técnico educativo (ATE) que no se ha cubierto tras la baja de la que había sido traslada desde el colegio Bergidum
«Este año al empezar el curso nos envían a una ATE que es la que se encargaría de los niños con necesidades educativas especiales. Esta chica aviso al centro que iba a quedar de baja por cuestiones de salud ya previstas y el centro envió correos electrónicos tanto a la inspección como a laboral para que este puesto no quedara sin cubrir. Pues bien, ese correo se envió cuando se hizo el preoperatorio, 20 días antes de que fuese intervenida y en el mismo momento que quedo de baja», afirman desde el AMPA.
La Asociación recuerda que los niños con necesidades especiales no pueden hacer uso de un servicio tan básico como es el comedor, por lo que tienen que ser los propios padres los que tienen que acudir al centro para resolver estos casos y los de los pequeños que precisan higiene personal.
«No nos llega con eso, que tampoco se cubren las bajas de profesores, en estos momentos hay niños que están en aulas que no son las de su curso pues hay profesores de baja y la dirección del colegio tiene que tirar de lo que puede», añaden los padres, quienes no descartan movilizaciones sino se atienen las necesidades que tiene este centro educativo de Ponferrada.
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