La Fundación Malala apoya el proyecto de valores sociales realizado en el colegio Virgen de la Peña de Bembibre

Montserrat Alonso Álvarez trabajando con los alumno del colegio Virgen de la Peña de Bembibre.

El trabajo de valores cívicos y sociales realizado por el colegio Virgen de la Peña de Bembibre ha sido reconocido por la Fundación Malala que lo ha publicado en su blog. Ha sido ideado por la profesora Montserrat Alonso Álvarez y desarrollado por los alumnos del citado centro durante cinco meses. Está basado en la figura de la recién galardonada con el premio No bel de la Paz, Malala Yousafzai.

Desde que la noticia del Premio Nobel saltó a los medios en los últimos meses del 2014, Montserrat pensó en poder aprovechar éste evento para poder crear un hilo conductor que pudiese enmarcar el temario de la asignatura bajo un mismo epígrafe: la vida de un personaje real que sirviera como modelo (siendo el hecho de que se tratara de una niña y no un adulto lo que seguramente les resultaría más motivador a los alumnos), y aprovechar el hecho de que fuese actualidad en los medios, para poder ligar los contenidos del aula con los contenidos de la realidad mundial.

Proyecto Malala en el colegio Virgen de la Peña (Bembibre).

A lo largo de 5 meses Montserrat ha ido elaborando materiales variados y atractivos para trabajar valores humanos como el respeto, la tolerancia, el control emocional, la paz, la solidaridad… (hasta un total de 24 valores) desde las inteligencias múltiples, el uso de las nuevas tecnologías, el bilingüismo, la gamificación, etc. Se trata de Valores fundamentales en los tiempos que corren, que necesitan ser abordados directamente como contenidos, y poder garantizar que nuestros hijos, en el futuro, articulen su vida con integridad y humanidad.

Todo el proyecto se enmarca bajo el marco de la vida de Malala, partiendo de pequeños micro-relatos alusivos a cada uno de los valores, y desplegando la enseñanza de los mismos por medio de sus 8 actividades respectivas (correspondientes a las 8 inteligencias del Dr. Gardner).

Hace algunos días, la noticia del proyecto llegó a la Fundación Malala, quien contactó con Montse para solicitarle información al respecto y su deseo de publicar una referencia en el blog de la Fundación. Esta, muestra su apoyo a esta iniciativa, poniendo de relieve la importancia del trabajo en valores con los niños desde la escuela, y animando al uso de éste tipo de actividades en las aulas.

El alumnado que está viviendo la experiencia se encuentra entusiasmado ante todas las actividades propuestas, y está recibiendo la noticia de que Malala ya conoce nuestro trabajo con gran alegría y sorpresa.

Blog de la Fundación Malala:
http://community.malala.org/montse-1006825610.html