Educación

La sexta edición del Congreso de Jóvenes Expertos se dedica al ODS 11 de ciudades y comunidades

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El plazo para inscribirse en el Congreso finaliza el 22 de noviembre. En la pasada edición participaron cinco centros de Bachiller
Concepción Fernández (dcha), Sandra Buján y Jorge Vega. Foto: Raúl Cañas

El Museo de la Energía, la UNED de Ponferrada y la Universidad de León convocan la sexta edición del congreso de Jóvenes Expertos que se celebrará el próximo 14 de febrero de 2025. Hoy han presentado el concurso la directora del Museo de la Energía, Concepción Fernández, la directora de Infraestructuras y Sostenibilidad de la Universidad de León, Sandra Buján, y el director de la UNED de Ponferrada, Jorge Vega.

Concepción Fernández ha destacado que esta edición se dedica al Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 11 que tiene que ver con las ciudades, la comunidades y los territorios sostenibles. Se trata de un objetivo que el Director de las UNED ha destacado como muy significativo, sobre todo cuando tiene que ver con los territorios porque está vinculado al futuro de los propios jóvenes que participarán en el Congreso.

Por su parte, la Directora de Sostenibilidad ha señalado que el ODS11 se centra también en los barrios, como espacios donde las personas tienen la oportunidad de presentar iniciativas, relacionadas con la sostenibilidad, que afecten directamente a las comunidades que viven en los mismos.

El Congreso se plantea como una herramienta que da voz a los que pueden ser determinantes en el desarrollo futuro de esas comunidades.

El plazo de inscripción para los centros educativos que deseen participar finaliza el 22 de noviembre. En enero de 2025 se presentarán los textos de los trabajos en castellano e ingles y el 14 de febrero, Día Mundial de la Energía, se expondrán públicamente.

En el 2023 participaron 40 ponentes, pertenecientes a 5 centros educativos, con 23 trabajos. Desde la organización del Congreso se anima a los centros públicos a participar en esta edición ya que, en años anteriores, se inscribieron más centros privados que públicos.

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