Ponferrada se suma al ahorro de agua y energía en el Día Mundial del Agua

Aquona, la empresa concesionaria del servicio municipal de aguas, ha logrado reducir un 8% el consumo de agua del municipio que está estimado en 5 millones de metros cúbicos, una reducción que se traduce también en la energía gastada. Este anuncio lo han hecho hoy la Concejala de Medio Ambiente, Cristina López Voces, y el representante de Aquona Nicolás Esmorís. La mejor gestión del servicio ha permitido además reducir las fugas y las conexiones fraudulentas a la red. Nicolás Esmorís afirma también que el consumo de agua industrial y comercial ha caído, desde el inicio de la crisis, un 10%.

Con motivo del Día Mundial del Agua, que se celebra el 22 de marzo, se han organizado dos jornadas de puertas abiertas en la oficina que hay en la calle Ortega y Gasset de Ponferrada., este jueves y viernes, para todas las personas que quieran conocer el funcionamiento de la empresa concesionaria.

PonfePor otro lado, se ha puesto en marcha el programa “Aqualogía, Aula del agua”, dirigido a alumnos de tercero primaria. A través del mismo podrán conocer a Minerva, Qualo, Vitrubio, Clara y Salvador, personajes que aprovechan los recursos digitales de las aulas para interesar al alumnado por el ciclo urbano del agua.

Los alumnos realizan actividades prácticas donde son parte activa en el desarrollo de un cuento, juegan a descubrir el consumo de agua en un centro educativo, descubren la red de transporte de aguas, simulan la gestión del agua de una ciudad o reflexionan sobre cómo evitar que se ensucie el agua experimentan técnicas de laboratorio para analizar y limpiar el agua.

Los principios pedagógicos en que se fundamenta el nuevo programa educativo Aqualogía se basan en metodologías didácticas que posibilitan la educación urbana de la persona y en donde aprender no es una simple acumulación de conocimientos, sino el desarrollo de la capacidad de utilizarlos.

La actividad tiene una duración de 1 hora y se estructura en 3 partes:
-La bienvenida: los personajes se presentan y plantean sus curiosidades.
-Un vídeo interactivo: que explora los conocimientos previos del alumnado y les invita a interactuar.
-Realización de experimentos: en los que desarrollarán de forma divertida los conocimientos que han adquirido sobre el agua.