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Preocupación en la ULE por las dificultades de los estudiantes para seguir la formación no presencial

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Después de haber realizado una encuesta, las universidades españolas muestran su preocupación por las dificultades que están teniendo algunos estudiantes para seguir la formación no presencial a través de internet.

Formación online

El alumnado de la ULE ha colaborado en la encuentra de la CRUE aportando las tres principales dificultades que se encuentran: tener que compartir los equipos informáticos con otras personas, la limitación de las tarifas de datos, y la escasa cobertura de las zonas en las que habitan.

Para solventar estas situaciones Rectorado, Gerencia y Vicerrectorados de Estudiantes y Empleo y de Infraestructuras ya trabajan para tratar de reducir al mínimo impacto estos problemas. Así se está valorando el sistema de préstamo de equipos informáticos y, la opción de una subvención de hasta 40€ para aquellos estudiantes que acrediten una limitación de sus tarifas de datos que efectivamente pueda afectar a su aprendizaje online. Por último, desde esta semana, se están distribuyendo módems USB. Todo un trabajo que tratará de dar respuesta inmediata al alumnado para favorecer su seguimiento académico, facilitar su formación online y asegurar la conclusión del curso.

Los Vicerrectorados de Estudiantes y Empleo y de Actividad Académica de la ULE se sumaron a esta iniciativa que trasladaron a los 9.965 estudiantes. El cuestionario fue respondido por 2.517 alumnos (25,25%) y constata que casi el 90% utiliza un ordenador portátil, aunque también un 79% reconoce que emplea el móvil para la docencia no presencial, frente a los dispositivos menos consumidos como son la Tablet (20,6%) y los PC’s de escritorio (19,9%). Además, en su mayoría, disponen de cámara y micrófono en los dispositivos que utilizan para la educación online, siendo cerca del 79% de los encuestados los que reconocen contar con estas dos herramientas.

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